В финале чемпионата приняли участие более 550 конкурсантов и 510 экспертов из 72 организаций из 24 стран. В соревновательной программе — 51 компетенция, включая 26 основных, две пилотные и 23 дополнительные, ещё 10 — в демонстрационном формате. Параллельно прошёл фестиваль «Хайтек. Юниоры» для школьников и студентов 12–19 лет: 170 участников из 60 организаций соревновались по шести компетенциям.
Компетенция «Цифровая метрология» впервые вошла в основной блок и охватывает полный цикл задач: анализ документации, разработку методик контроля, сбор данных, объединение оборудования в сеть, обработку массивов показателей и формирование отчётов. Практическая часть включает пять модулей: контроль качества продукции, измерение контура детали, бесконтактные и контактные измерения, калибровка и поверка средств измерений.
Победителем стал представитель ГК «Роскосмос», вторым — участник из ГК «Ростех», третьим — представитель НИЯУ «МИФИ». Курирует компетенцию Росстандарт в рамках соглашения с Агентством развития профессионального мастерства (АРПМ), подписанного в прошлом году. Цель — развитие кадров, совершенствование компетенций и внедрение современных метрологических практик.
Руководитель Росстандарта Антон Шалаев отметил, что метрология — ключ к технологическому суверенитету и качеству продукции. В рамках фестиваля «Хайтек. Юниоры» Метрологический образовательный кластер провёл квиз «Точно в цель» для 170 участников из России и Беларуси. Они прошли шесть тематических «цехов», решали задачи по инженерии, логистике, определяли физические величины и анализировали сюжеты из фильмов.
Победители посетили УНИИМ и ФБУ «УРАЛТЕСТ» — подведомственные организации Росстандарта, где познакомились с современным измерительным оборудованием и задачами специалистов. Кроме того, в Свердловской области прошли мастер-классы для более 300 школьников: они освоили основы метрологии и научились поверять штангенциркули и микрометры с помощью эталонных мер длины.
Мероприятие стало частью стратегии Росстандарта по популяризации метрологии среди молодёжи и подготовке кадров для высокотехнологичной промышленности.